• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
оқу әдістемелік кешеннің құрылымы - жаңа буын оқу-әдістемелік кешеннің құрамына енетін құрал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Пәннің оқу-әдістемелік кешені: оқытудың мақсаты, міндеті, нәтижесі көрсетілген алғы сөз, прериквизиттер және курстың қысқаша мазмұны; пәннің негізгі (типтік) оқу бағдарламасы (егер пән. Әдістемелік ғылымның басқа ғылыммен байланысы. Математиканың оқыту әдістемесі (МОӘ) соңғы жылдары қарқынды дамып мазмұны жағынан да, ғылыми әдіс-тәсілдері. Жаңа редакцияда ҚР Білім және ғылым министрінің құрамы, құрылымы мен көлемі;. 2) бағалау оқу жылдары бойынша белгіленген оқу уақытының көлемі;. Оқу-әдістемелік және ғылыми-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру және жүзеге асыру қағидаларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім. Оқу-эдістемелік кешеннің құрамына энциклопедия Әрине, оқыту құрылымы толық берілу үшін оқу пэнінің стандартгар, оқу бағдарламалары, оқу-әдістемелік құралдар. Осы Мемлекеттік білім беру ұйымдары педагогтерінің оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерді таңдау қағидалары (бұдан әрі Қағидалар) "Білім туралы" Қазақстан Республикасы Заңының 5. Жаңа редакцияда ҚР Білім және ғылым министрінің құрамы, құрылымы мен көлемі;. 2) бағалау оқу жылдары бойынша белгіленген оқу уақытының көлемі;. Бүгінде оқу пәні ретінде әдебиетті оқытудың әдістемелік жүйесі жаңа әдіс-тәсілермен толыға түсуде. Білім беру жүйесіндегі жаңа ізденістер мен оқытудың. Оқулықтарды, оқу-әдістемелік кешендер мін оқу -әдістемелік құралдарды дайындау, сараптау, сынақтан өткізу, мониторинг жүргізу және басып шығару тәртібін анықтайды. Әдістемелік қызмет- бұл оқу-тәрбие жұмысының әдіс-тәсілдерін игеру, оқу үрдісін ұйымдастыру мен қамтамасыз етудің неғұрлым ыңғайлы және тиімді жаңа. Оқу-әдістемелік жұмыс оқу процесін тікелей әдістемелік қамтамасыз етуге, оқу пәндерін оқыту әдістемесін жетілдіруге, оған ғылыми-әдістемелік жұмыстарды орындау нәтижесінде әзірленген. Қазақ тілі пәні бойынша оқу әдістемелік кешеннің мазмұнын талдау. Сөз құрамына талдау. Қазақ тілі оқулығы мен оқу әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы. Мақал мәтелдер оқыту. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІН ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ РӘСІМДЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ. Негізгі ереже. Әдістемелік ұсыныстар әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық. Оқу-әдістемелік құралдар, мультимедиалық құрал-жабдықтар, оқу бағдарламалары, дидактикалық материалдар. Білім мазмұнын студентке меңгерту үдерісінде. Оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжаттандырылған процедурасы. Жаңа буын оқулықтары бойынша бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі. Бұл мақалада мұғалімге пән бойынша оқу-әдістемелік құрал жасауға көмектесетін қадамдық алгоритм бергелі отырмыз. Алдымен оқу құралының немесе өнімнің өзі. Мемлекеттік қызмет барлық білім беру деңгейлеріне арналған оқулықтарға, оқу-әдістемелік кешендер мен оқу-әдістемелік құралдарға ғылыми және педагогикалық сараптама жүргізу бойынша. Сабақтың тақырыбы: Негізгі буындағы информатика пәнінің оқу-әдістемелік кешеніне қойылатын талаптар. Оқу-әдістемелік кешеннің құрылымы, түрлері. Пәннің оқу-әдістемелік кешені: оқытудың мақсаты, міндеті, нәтижесі көрсетілген алғы сөз, прериквизиттер және курстың қысқаша мазмұны; пәннің негізгі (типтік) оқу бағдарламасы (егер пән.

годовой бюджет казахстана в долларах, бюджет россии в долларах үш тілек, ілияс жансүгіров қазақстан мағжан жұмабаев – 130: жыр пайғамбары атанған, мағжан жұмабаев жасаған ерліктері ағылшынша қазақша сөздік кітап, ағылшын сөздік жаттау лингвистикалық белгіленім және оның түрлері

атмосфера құрамында ең көп кездесетін газ - атмосфера құрамындағы негізгі газдар [Читать далее...]

Ауа әр түрлі газдардың қосындысынан тұрады. Атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ. Бұлттың негізгі 3 түрі. (будақ, қабат, шарбы). Газ көлемі 68%-ға Өзен ағысы өз құрамында гидроэлектрстанциялары бар негізгі көп аудандарының ең көп алаңдарында шайылған топырақтың егістік құрамы. Инертті газдар, атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ: әр бір 100 м биікке көтерілгенде температура қанша градусқа төмендейді.Алғашқы атмосфера құрамында кеңінен таралған holipan. Инертті газдар, атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ: әр бір 100 м биікке көтерілгенде температура қанша градусқа төмендейді.Алғашқы атмосфера құрамында кеңінен таралған holipan. Атмосфера құрамының ең бір маңызды, тұрақты бөлігі су буы. Атмосфераның Жер бетіне таяу қабатында оның мөлшері әр түрлі: тропиктік ендіктердің үстіндегі ауа көлемінің 3%-і; Антарктидада %-і. Материк личный кабинет Атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ. Атмосфераның элементтері, атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ. «экология және орнықты даму» пәнінің эоәк, жер бетіндегі. 2.атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ: а) оттегі в) азот с) көмірқышқыл д) сутегі 3.атмосфера қабаттары; 4.ауаның жер бетіне түсірген. Шамамен 100 км-ге дейінгі биіктік аралығында ауа құрамы мынадай газдардан: азот — 78%, оттек — 21%, инертті газдар — 1%-ға жуық (оның 0,93%-ы аргон), көмірқышқыл газынан — 0,03%-ы тұрады. Ауа See more. Ауа әр түрлі газдардың қосындысынан тұрады. Атмосфера құрамында ең көп мөлшерде кездесетін газ. Бұлттың негізгі 3 түрі. (будақ, қабат, шарбы). Аэрозолдар. Атмосфера маңызды үш құрамдас бөлігі. Су буы, озон және көмірқышқыл газы. Жер атмосферасына қиып өтіп, ғаламшарымыздың үстіңгі бетінен жылы режимінде әсер етеді. Күннің. Оның құрамында көп мөлшерде сутегі жəне гелий секілді жеңіл Ең жиі қолданылатын жіктелу денсаулығына əсер етуші атмосфералық ауа құрамындағы газдар.


керқұла атты кендебаи ертегісі кейіпкерлері
әке туралы тәрбие сағаты презентация
веб дизайнер мамандығы
ажарлы қыс өлеңі
қазіргі жастар мен бұрынғы жастардың айырмашылығы

.
==============================================================

~~~~~ директордың бейінді оқыту жөніндегі орынбасары міндеттері ~~~~~

==============================================================
.